《教師要學(xué)會(huì)等待》讀后感

一蓑煙雨 · 發(fā)表于 2025-4-25 13:31:14

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本帖最后由一蓑煙雨于 2025-4-25 13:33 編輯

《教師要學(xué)會(huì)等待》讀后感

羅鋒

《教師要學(xué)會(huì)等待》是我們縣民協(xié)副主席徐金奎先生的著作。徐主席是正高級(jí)教師、駱駝坳中學(xué)副校長(zhǎng)、黃岡名師、湖北省“中學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀學(xué)科教師”、湖北省讀書(shū)標(biāo)兵、黃岡市“教育科研學(xué)術(shù)帶頭人”、羅田縣“十佳師德標(biāo)兵”。

接到寫(xiě)書(shū)評(píng)的任務(wù)時(shí)，我有一些忐忑膽怯。一是因?yàn)槲覜](méi)有寫(xiě)過(guò)書(shū)評(píng)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)；二是我與教師隔行遠(yuǎn)，工作又忙，這樣的專業(yè)書(shū)怕是讀不完、悟不深、寫(xiě)不好。嘗試讀后，沒(méi)想到這本書(shū)深深的感染了我、打動(dòng)了我、教育了我。今天在各位專家面前班門(mén)弄斧，抒發(fā)一下自己的感受。

本書(shū)內(nèi)容豐富，思想深刻，是一本教書(shū)育人、辦學(xué)管理、個(gè)人修養(yǎng)的教科書(shū)、指導(dǎo)書(shū)。全書(shū)有六個(gè)欄目：育人、教學(xué)、成長(zhǎng)、寫(xiě)作、管理、課改，涉及面廣。書(shū)中每一篇文章都是從實(shí)際工作中來(lái)，通過(guò)寫(xiě)真實(shí)的人、生動(dòng)的事，結(jié)合古今中外的思想家、教育家的真知灼見(jiàn)，分析推導(dǎo)出深刻的道理，總結(jié)出靈驗(yàn)的工作方式方法。如：“讓生命與愛(ài)自然成長(zhǎng)”“語(yǔ)文課要更接地氣”“寬容，無(wú)聲的教育”“一堂沒(méi)有預(yù)設(shè)的德育課“你不是壞孩子”“我的忘年交”“以小見(jiàn)大，角度要小”“校長(zhǎng)不應(yīng)僅是批評(píng)家”“創(chuàng)造性不是教出來(lái)的”“胸中有書(shū)，目中無(wú)人”等等，每篇都能給工作以指導(dǎo)，給思想以啟發(fā)，給人生以啟迪。不光是教師、校長(zhǎng)們讀了有用，就是家長(zhǎng)學(xué)生們讀、其他的人讀，都可獲得有豐厚的教益。

本書(shū)文筆精彩，敘述鮮活，趣味性與可讀性強(qiáng)，是一本生動(dòng)的故事書(shū)，一本優(yōu)美的散文集。正是因?yàn)檫@個(gè)，我讀進(jìn)去、感染上了。他寫(xiě)的是羅田縣駱駝坳中學(xué)、身邊的學(xué)生、身邊同仁、身邊的故事。我也是從學(xué)生時(shí)代走來(lái)，有關(guān)學(xué)校、老師、同學(xué)、學(xué)習(xí)的往事歷歷在目、記憶猶新，所以讀來(lái)有一種天然的親切感和趣味感。徐老師是正高級(jí)的語(yǔ)文老師，文字文學(xué)修養(yǎng)深，數(shù)十年筆耕不輟，已是知名作家，文筆果然精彩。

本書(shū)也是一本德育書(shū)。這本書(shū)讀出了一位一生勤勤懇懇、獻(xiàn)身教育事業(yè)；一生善于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于進(jìn)��；一生細(xì)心周到、關(guān)愛(ài)學(xué)生；一生講真話、用真情；一生學(xué)為人師、行為示范的徐老師。

這里，我想講徐老師在民協(xié)工作中的兩件事兒。有次民協(xié)工作加班晚餐時(shí)我們談到白居易的《琵琶行》，我說(shuō)：寫(xiě)的真好，不知誰(shuí)能背？徐老師高興地說(shuō)：我能背！這么長(zhǎng)的詩(shī)，大家不太信。我當(dāng)時(shí)還說(shuō)：“您背完了，我喝三杯酒�！�他聽(tīng)說(shuō)，立馬站起身來(lái)，他抑揚(yáng)頓挫地大聲背誦出全篇。他的音色清澈明亮，給人以啟迪和啟示；聲音高亢優(yōu)美，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力；聲音飽滿而有力，深刻而傳神；聲音富有磁性，深入人心；聲音可愛(ài)而動(dòng)人，使人感覺(jué)到人性的真善美；語(yǔ)音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如音樂(lè)般悅耳動(dòng)人；聲音柔和而有力，帶領(lǐng)聽(tīng)眾進(jìn)入作品的情境；聲音優(yōu)雅而恬靜，令人感到無(wú)比幸福。大家在感佩的同時(shí)，又都忍俊不禁，被他這種率真的樣子打動(dòng)了，我也高興地喝完了三大杯酒。

另外，去年我們幾人撰寫(xiě)“醫(yī)圣故里養(yǎng)生樂(lè)活動(dòng)”的推介文稿，他一字一句一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的斟酌推敲，常為一個(gè)字而據(jù)理力爭(zhēng)，甚至到面紅耳赤，大家接受后，他便轉(zhuǎn)嗔為樂(lè)。這就是：認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、率真、執(zhí)著的徐兄徐老師。

他的為人與為文都在弘揚(yáng)著“真、善、美”！

這就是我的讀后感，說(shuō)得不夠全面、深入，請(qǐng)徐老師以及各位批評(píng)指正！

2025年3月9日