羅田縣教育局召開貫徹“雙減”政策、落實“五項管理”現(xiàn)場推進(jìn)會

科少 · 發(fā)表于 2021-9-29 18:58:19

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“雙減”“五項管理”

9月27日，羅田縣教育局組織召開貫徹“雙減”政策、落實“五項管理”現(xiàn)場推進(jìn)會。會議旨在平穩(wěn)有效推進(jìn)“雙減”和“五項管理”工作，聚焦立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，打好打贏“雙減”工作主動仗。縣教育局全體黨組成員、各股室負(fù)責(zé)人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中小學(xué)校長，縣直教育單位負(fù)責(zé)人，共200余人參加會議。

現(xiàn)場推進(jìn)會分兩個階段進(jìn)行，上午觀摩現(xiàn)場，下午集中研討。參觀團(tuán)先后深入縣實驗中學(xué)、縣實驗小學(xué)河?xùn)|校區(qū)、大河岸小學(xué)、萬密齋中學(xué)等四所試點學(xué)校，實地感受我縣關(guān)于“雙減”“五項管理”“課后延時服務(wù)”三項重大基礎(chǔ)教育改革政策貫徹落實情況。各試點學(xué)校準(zhǔn)備充分、精細(xì)，從制度層面上都初步探索出一套管用實用的管理辦法，在操作層面上也都初步摸索出一套行之有效的具體方法。各學(xué)校從政策宣傳、課程設(shè)置、時間安排、作業(yè)管理、課內(nèi)外活動、社團(tuán)組建、場地利用、師資整合等各個方面，結(jié)合自身特點向與會者作出了精彩的展示。參觀人員在引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，邊看邊聽邊問邊思考，秩序井然有序，情緒飽滿高漲，感觸深刻良多，受益匪淺難忘。

有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)

有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)

下午的集中交流研討，再次把活動推向了高潮。局黨組書記、局長提名人選宋滌塵作主題輔導(dǎo)報告，深刻闡明了為什么舉辦現(xiàn)場會，現(xiàn)場會看什么、學(xué)什么、回校后怎么干等基于實際、困擾老師們的現(xiàn)實問題，并通過與會者向全縣教育工作者提出搶抓改革機(jī)遇，同心共筑教育夢的殷切希望。四所試點學(xué)校交流階段性改革經(jīng)驗，三里畈中心學(xué)校、思源實驗學(xué)校代表全縣中小學(xué)作表態(tài)發(fā)言。

“雙減”

“五項管理”

宋滌塵會上指出，今年是建黨百年的政治年，也是基礎(chǔ)教育改革的重磅年，在新學(xué)期千頭萬緒的繁忙中，在疫情防控依然嚴(yán)峻的情況下，新一屆局黨組堅持舉辦這次現(xiàn)場會，充分展示了我縣堅定教育改革發(fā)展的信心和決心。會議主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真研究中共中央、國務(wù)院、教育部密集出臺的有關(guān)基礎(chǔ)教育重大改革性文件精神，積極探索基于羅田實際的科學(xué)方案。

宋滌塵強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識舉辦現(xiàn)場會的緊迫性和必要性。新一屆局黨組在新學(xué)期開始就貫徹落實“雙減”“五項管理”“課后延時服務(wù)”等重大改革性文件精神，快速果斷作出“試點先行、以點帶面、全面鋪開”的決策，安排城區(qū)和鄉(xiāng)村不同學(xué)段的四所學(xué)校先行先試，并安排督導(dǎo)室、普教股、教研室進(jìn)駐學(xué)校，共同研究，加強(qiáng)指導(dǎo)，盡早為全縣各中小學(xué)幼兒園提供改革經(jīng)驗。局黨組之所以作出這樣的快速反應(yīng)，是基于統(tǒng)一思想，凝聚共識；領(lǐng)會精髓，抓住要害；試點先行，積累經(jīng)驗；取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步的需要，我們要充分認(rèn)識到舉辦現(xiàn)場會的重大政治意義和現(xiàn)實意義，全縣教育系統(tǒng)把思想統(tǒng)一到國家決策部署上來，統(tǒng)一到局黨組工作要求上來；把工作中心統(tǒng)一到教學(xué)教研上來，統(tǒng)一到具體改革實踐上來。

睡眠管理

作業(yè)管理

課外讀物管理

手機(jī)管理

宋滌塵指出，四所試點學(xué)校雖然實驗時間短暫，但研究深入，成效顯著，為下一步全縣推廣應(yīng)用提供了很好的樣板。他說，成績的取得得益于頂層設(shè)計方向正，學(xué)校施策思路明，教師落實敢吃苦。各位校長要堅持問題導(dǎo)向，通過這次現(xiàn)場會，要弄懂弄通看到什么？學(xué)到什么？回到學(xué)校怎么干？這三個問題。要抓住課堂內(nèi)外兩個主陣地，學(xué)業(yè)水平提高與興趣特長培養(yǎng)兩個主方向，課程設(shè)置和時間安排兩個主要素，統(tǒng)籌推進(jìn)課后延時服務(wù)，落細(xì)落小五項管理。鼓勵各地各校在課后延時服務(wù)期間普遍開設(shè)普通話、古詩詞、硬筆書法、珠心算、經(jīng)典閱讀等興趣班，允許特色發(fā)展，個性辦學(xué)，要做到因地制宜、因校制宜、一校一策，綜合實施，共同書寫羅田答卷。

體質(zhì)健康管理

宋滌塵最后強(qiáng)調(diào)，全縣廣大教育工作者要搶抓機(jī)遇，提振信心，同心共筑教育夢。各位校長是培養(yǎng)羅田后代的掌門人，也是羅田教育振興的開拓者，要用心辦學(xué)，潛心育人，為官一任，造福一方；要挑戰(zhàn)自我，追求卓越，人生一世，踏實有為；要整合資源，放大效應(yīng)，不求為我所有，但求為我所用；要創(chuàng)新機(jī)制，煥發(fā)活力，破解眼前難題，著眼未來發(fā)展。高舉人民滿意教育大旗，懷揣教育振興夢想，以“踏石留印、抓鐵有痕”的狠勁和韌勁，不斷深化教育改革，奮力開創(chuàng)羅田教育高質(zhì)量發(fā)展的新局面。

來源｜羅田縣教育局羅潔